Diagnostic des performances en mathématiques au primaire

(Défis)

L’étudeexigeaitd’examinerlesdifficultésdeperformancescolairedansplusieursprovincesafind’expliquerlesfaiblesrésultatsenmathématiques.

(Client)

UNICEF Burkina Faso

(Année)

Étude

(Services)

Éducation, Mathématiques, Étude diagnostique, École primaire, Burkina Faso

(Introduction)

CERFODESamenéuneétudevisantàidentifierlescausesdesfaiblesperformancesenmathématiquesdesélèvesduprimairedanslesprovincesduGanzourgou,duNamentengaetduSoum.Lamissioncomprenaitlaconceptionméthodologique,l’élaborationdesoutils,lacollectedesdonnées,l’analyseetlarédactiondurapportpourl’UNICEFBurkinaFaso.

(Conclusion)

Lamissionaenrichilesdonnéesdusecteuréducatifenaidantàidentifierlesfacteursdesfaiblesperformancesenmathématiquesauprimaireetenappuyantdesinterventionséducativesmieuxinformées.

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